TUGAS KOMPUTER LANJUT ^^

TUGAS KOMPUTER  LANJUT*

PEMBELAJARAN PKN SMP BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

KD : Mendeskripsikan Sistem Pemerintahan Indonesia dan Peran Lembaga Negara Sebagai Pelaksana Kedaulatan Rakyat

PENDAHULUAN

Dalam kehidupan suatu negara, pendidikan memegang peranan yang amat penting untuk menjamin kelangsungan hidup negara dan bangsa, karena pendidikan merupakan wahana untuk meningkatkan dan mengembangkan kualitas sumber daya manusia. Seiring dengan perkembangan teknologi komputer dan teknologi informasi, sekolah-sekolah di Indonesia sudah waktunya mengembangkan Sistem Informasi manajemennya agar mampu mengikuti perubahan jaman. Penerapan teknologi informasi untuk menunjang proses pendidikan telah menjadi kebutuhan bagi lembaga pendidikan di Indonesia. Pemanfaatan teknologi informasi ini sangat dibutuhkan untuk meningkatkan efisiensi dan produktivitas bagi manajemen pendidikan. Keberhasilan dalam peningkatan efisiensi dan produktivitas bagi manajemen pendidikan akan ikut menentukan kelangsungan hidup lembaga pendidikan itu sendiri. Dengan kata lain menunda penerapan teknologi informasi dalam lembaga pendidikan berarti menunda kelancaran pendidikan dalam menghadapi persaingan global. 

PERMASALAHAN

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) menjadi basis terpenting dalam pembentukan karakter dan moral generasi bangsa. Wacara demokrasi dan Penghormatan Hak Asasi Manusia, sedang marak di perbincangkan, bukan saja di Indonesia tapi juga di seluruh dunia. Oleh karenanya guru sebagai pilar utama pendidikan menjadi tulang punggung bagi kemajuan bangsa yang bermartabat dan dihargai di seluruh dunia.

Sayangnya ada suatu keadaan yang sering dihadapi adalah ketidaksiapan guru dalam mempersiapkan atau mengkreasikan media pembelajaran yang ada, sebagian guru belum mampu untuk membuat suasana belajar yang kreatif dengan memanfaatkan perkembangan TIK. Sehingga hanya buku pegangan yang menjadi acuan sumber belajar, dan akibatnya siswa menjadi bosan dengan pembelajaran yang monoton serta sulit untuk menganilisis permasalahan yang terjadi dilingkungannya berdasarkan perspektif ilmu yang siswa dapat di sekolah. Misalnya saat kita akan belajar mengenai sistem pemerintahan dan lembaga negara. Kedua materi ini banyak pokok bahasannya, siswa akan jenuh dan tidak dapat secara optimal untuk mempelajarinya.

PEMBAHASAN

Pengertian media pembelajaran PKn adalah media yang terpilih dan cocok untuk pembelajaran PKn . Mata pelajaran PKn mempunyai misi membina nilai, moral, dan norma secara utuh bulat dan berkesinambungan.

Pemanfaatan teknologi informasi diperuntukkan bagi peningkatan kinerja lembaga pendidikan dalam upayanya meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia. Guru dan pengurus sekolah tidak lagi disibukkan oleh pekerjaan-pekerjaan operasional, yang sesungguhnya dapat digantikan oleh komputer. Dengan demikian dapat memberikan keuntungan dalam efisien waktu dan tenaga.

Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran di sekolah misalnya untuk pembelajaran PKn di kelas VIII semester genap  dengan SK : memahami kedaulatan rakyat dalam sistem pemerintahan di indonesia. Dan mengambil KD : mendeskripsikan sistem pemerintahan indonesia dan lembaga negara sebagai pelaksana kedaulatan rakyat.

Pentingnya penerapan teknologi informasi dalam pengelolaan arsip bagi lembaga kearsipan yang memiliki fungsi menyimpan, memelihara, melestarikan, menyelamatkan dan mengaktualisasikan arsip kepada masyarakat menjadi solusi terbaik saat ini. Perkembangan teknologi informasi yang begitu pesat berdampak positif terhadap kelancaran dan kemudahan dalam melaksanakan seluruh kegiatan manusia. Teknologi informasi, seolah mampu memperpendek jarak antar negara, dan mempersingkat waktu dalam memperoleh informasi. Setiap orang dapat berkomunikasi dan bertukar informasi secara langsung secara cepat dan akurat tanpa harus melalui batas-batas formal. Perkembangan bidang teknologi informasi, berdampak positif terhadap bidang kearsipan.

Arsip dengan format elektronik atau digital mendorong kita membangun suatu sistem informasi kearsipan berbasis digital. Arsip dalam bentuk kertas, foto maupun audio disimpan di komputer dalam bentuk digital. Dengan demikian pemafaatan arsip akan lebih meningkat lagi. Perkembangan situs web dewasa ini memungkinkan penyebaran atau pemanfaatan arsip yang dimiliki oleh organisasi semakin terbuka. Naskah-naskah yang dibuat oleh lembaga negara, badan pemerintah ataupun organisasi, semakin mudah di akses oleh masyarakat. Contoh, website Arsip Nasional Republik Indonesia, www.anri.go.id, dengan memanfaatkan teknologi informasi, maka masyarakat dapat dengan cepat mengakses arsip yang dibuat/diterima oleh Arsip Nasional.

Untuk mencapai sasaran dan target tersebut, dalam pelaksanaan pembelajaran diperlukan penataan alat, bahan, dan sumber belajar agar dapat dilihat dan mudah digunakan oleh siswa. Sumber belajar dapat berupa media cetak, model, gambar-gambar, laporan, dan kliping. Media pembelajaran dalam PKn harus dapat menstimulus lahirnya proses pembelajaran yang aktif dan kreaktif. Dalam pedoman pelaksanaan kegiatan belajar mengajar PKn, ada beberapa syarat yang harus diperhatikan untuk media PKn, yaitu:  

• Membawakan sesuatu atau sejumlah isi pesan harapan  

• Memuat nilai atau moral kontras 

• Diambil dari dunia kehidupan nyata

• Menarik minat dan perhatian siswa

• Terjangkau oleh kemampuan belajar siswa

MEDIA-MEDIA YANG BIASA DIGUNAKAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKN

Merancang media pembelajaran PKn sangat tergantung dari jenis media yang digunakan. Di bawah ini diulas kembali jenis media yang dapat digunakan/dikembangkan dalam pembelajaran PKn, yaitu:

a.    hal-hal yang bersifat visual, seperti bagan, matriks, gambar, data , dan lain-lain

b.    hal-hal yang bersifat materiil, seperti model-model, benda contoh

c.    gerak, sikap, dan perilaku, seperti simulasi, bermain peran, role playing

d.   cerita, kasus yang mengundang dilema moral.

KESIMPULAN

Teknologi informasi dan komunikasi sangat tepat digunakan dalam lingkungan pendidikan karena dapat memberikan berbagai bantuan yang sangat bermanfaat dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar. Fungsi dari teknologi informasi untuk pendidikan merupakan salah satu jaminan kualitas pendidikan di Indonesia. Pemanfaatan teknologi informasi dalam proses pendidikan, bahan ajar yang berkualitas, serta metodologi pengajaran yang tepat, akan mampu mendukung proses pemerataan dan mengurangi kesenjangan pendidikan antar daerah-daerah di Indonesia. Selain Internet, penggunaan teknologi informasi dan komunikasi untuk anak usia sekolah khususnya SMP dapat berupa : materi mendesain web, manipulasi citra, membuat blog, desain grafis dan membuat jaringan komputer sederhana.

DAFTAR PUSTAKA

http://id.shvoong.com/social-sciences/2219205-peran-teknologi-dalam-upaya-pelestarian/#ixzz1pdwWC2nD
http://eduocy.blogspot.com/2010/06/media-pembelajaran-dalam-pembelajaran.html 
http://www.kamadeva.com/index-menu-news-newsid-tiduniapendidikan.htm

* Tugas Komputer Lanjut ini disusun oleh Lela Bonita/K6409032/FKIP/PPKn/UNS